在桂林和谐心理学校接待的1500多例咨询个案中，有这样一个群体颇为常见。他们是老师眼中的“问题”学生，逃课，打架，早恋；是同学敬而远之的异类分子，特立独行，桀骜不驯；是父母叹息里的“恨铁不成钢”，门门功课挂彩，三好学生无缘，惹是生非倒是家常便饭，还说不得骂不改。他们是正处在人生“危险期”却遭遇挫折的半大孩子，“差学生”、“坏小子”这类标签掩盖了他们内心深陷泥沼的挣扎，他们痛苦不已，却无人能懂，于是他或封闭退缩成为独行侠，或横冲直撞变成无人能管的刺头……

2012年，大四学生李某顺利签约国内知名企业，然而在即将入职工作的两个月前，一场“怪病”突然降临，无情斩断了李某美好的前程，彻底打乱了李家平静的生活。

如拔头发这样怪异的强迫行为在咨询中也屡见不鲜，如强迫性厌食，莫名其妙地抠喉咙，走路见到方框与圆圈一定要避开，见到家中刀具一定要藏起来，等等。虽然怪异，但这些行为与反复洗手、反复检查等典型强迫行为的性质是一样的，是强迫症患者的压力投射点与病态输出口。

世界卫生组织断言：没有任何一种灾难比心理障碍给人带来的痛苦更深重。 心理疾病给人的工作、学习、生活带来的影响远远大于普通感冒，但是因得感冒而就医者众多，而因心理疾病尤其是心理疾病早期去心理咨询的人就显得少而又少。导致来访者迟来心理咨询的原因，从来访者和亲属的话语中可知。

“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。”《围城》里这句名言道出了多少人的心声。在大量的婚姻问题的咨询案例中，我们看到太多围城里的人站在这堵满是裂痕的墙上，如墙头之草摇摆不定，出不去也回不来。

在菁菁校园里，成群结队的少年们追逐打闹，高声谈论着自己的偶像与梦想，笑声是那样爽朗和肆无忌惮。在这处处彰显着天真浪漫与活力的地方，有个叫玲玲的小女孩却显得格格不入。这个孩子最擅长的是隐藏自己，长长的厚重的刘海遮住青春的脸庞，安静地独坐在教室的角落，淡漠地无奈地看着其他同学嬉闹。背地里同学叫她怪胎，调皮的男同学时常欺负她，可即便她委屈得涨红了脸，却从来不懂得还击。

六年级的妮妮（化名）是一个非常文静、漂亮的女孩，灵动的大眼睛里却闪烁着不安。接待的咨询助理也有些诧异，如此文静的小姑娘尽会做那样出格的行为——偷窃，而且不是一次，是长年累月，可谓“惯犯”。 从小学三年级起，妮妮就开始对不起眼的东西有小偷小摸的情况，如本子、铅笔之类，有时也偷拿自家的钱，后来甚至逐渐发展成在教室和宿舍偷窃同学的钱和手机。五年级下学期的时候，父母发现她的这个“恶行”，并气急败坏地将她一顿暴打，但并不管用，妮妮只收敛了一阵子，很快又开始拿别人的东西。

以上是一位17岁男性来访者小陈（化名）的自述，他的各种表现似乎都符合大众对同性恋者的认识，同时，小陈自身也因为同性恋的问题感到恐慌和苦恼，为此向我校首席心理咨询专家谢裕中（和谐风）校长寻求咨询。然而，小陈却从咨询师口中得到一个出乎他意料的答案：假同性恋。