治愈偷钱的癖好

——成全咨询案例手记

桂林和谐心理学校 成全

    田田是一位十岁的女孩，小学五年级，乖巧听话，学习中等，但是有个坏毛病——偷钱，父母打骂谈心该做的不该做的都做了，她自己也答应要痛改前非的，可是一旦有了机会又会情不自禁地偷起来。我接待她时，她头一天偷了家人的钱，她母亲找到我希望通过专业的心理咨询帮助她改掉偷钱的坏毛病。我试着用我的专业素养与田田交流。

    我首先了解了她目前的学习、生活、身体状况及与家人、同学之间的相处情况，待她没有戒心了，我就问她最近遇到什么烦心的事没有，她起初东扯西拉，一会儿说同桌讲小话影响她学习，一会儿说班上女生怎么玩。得不到我想要的东西，我知道我们的谈话出现了阻抗。于是想办法接近我们要解决的问题，我告诉她我们在成长的路上都会犯错，小孩子犯错很正常，只要承认错误，及时改正，那么错误就像营养品一样滋养我们成长。

    紧接着我问田田最近犯过什么错误没有，田田一听立马愣住了，眼泪哗啦哗啦流出来，她点点头，我问她想不想改，她也点点头，我问她是什么错误，她闭嘴不说。我启发她：“如果敢把错误说出来，承认错误，就是迈向改正错误的第一步了。”我拉着她的小手，充满期待和慈悲地望着她，她想张嘴，又停了停，我依旧鼓励地看着她，大概过了两分钟，她终于鼓起勇气泪流满面地说出她有偷钱的坏习惯，并且对我托盘而出说起她偷钱的原因、经过和心理感受。

    田田说说，偷钱是因为喜欢堂哥，两三岁时就喜欢了，不管她堂哥好还是坏，她都喜欢，她自己也不知道怎么回事。五岁时堂哥让她去偷她妈妈的钱，她害怕妈妈发现生气（当时妈妈肚子里怀着小妹妹），又怕堂哥今后不对她好，就让堂哥自己拿，拿了好几百，结果被她妈妈发现了，在她妈妈的逼问下，田田招出是堂哥偷的钱，但是田田心里觉得是自己偷了一样，也有出卖堂哥的愧疚，因为堂哥用偷来的钱给她卖零食。田田说她其实不喜欢吃那些零食，但是她从那些零食中感觉到堂哥对她的好。后来，堂哥再让她偷钱，她就照着偷了，再后来她干脆自己偷了，她也知道偷钱不好，可就是控制不住，她用偷来的钱卖喜欢的小东西，感觉与堂哥一样了。田田还说她只偷家里的钱，学校同学的钱她没有偷的想法。

    我听完田田的倾诉，用意向对话让她回到第一次堂哥让她偷钱的情景，让她拒绝偷钱，并且让田田告诉堂哥不要偷钱，同时想想她与哥哥被抓时的场景，田田含着眼泪制止哥哥不要偷钱。平静一会儿后，我让她睁开眼睛，回到现实中，田田肯定地说她堂哥不会改，因为堂哥一直在偷她妈的钱。我问她自己想不想改，她坚定地说：“想！”

    我采用了系统脱敏法帮助她改。我告诉她，现在家里的外公外婆妈妈姨姨都对她不设防，她唯一要防的是她自己，对着钱包看看能不能不起偷盗之心。她说我都告诉家人了，这两天自己肯定不会拿，我说不止是这两天，以后一直都这样，我们对她不设防，要她自己防自己，从一天两天做起，这就是系统脱敏法。她欣然接受了，并反复强调不要告诉任何人，包括她妈。我自然保证，田田妈妈配合得也很好，我告诉她妈妈，与田田的谈话不必告诉家里其他人，以免人多嘴杂。不过田田有点移情，她抱住我说我是她最好的朋友，比妈妈还好。

    接下来要解决田田与她堂哥哥的粘连关系，树立正确的人生观价值观，我要告诉她，她对哥哥的喜欢是一种善良，她堂哥爸爸去世几年了，她伯妈带着很不容易，而且管教不当，经常打骂，她对堂哥的喜欢是很正常的喜欢，但是堂哥是堂哥，她是她，毕竟读书、生活的环境不一样，以后遇到的人也会不一样，慢慢地区别会越来越大……

    第二天，田田兴奋地告诉我说，我给她的方法起作用了，她现在一点偷钱的兴趣都没有了，我给了她积极鼓励，接下来的几天她都没有偷钱的念头了。

成全在学校的心理辅导室亲手为孩子们组装沙盘

    我与田田的第二次咨询是针对她的学习，她妈妈希望她学习有进步，她自己也渴望改变。我先询问了她现在的学习方法及想要达到的目标，然后从她的学习习惯入手，最后采用心想事成的方法，在每晚睡觉前、每天早上醒来后把自己正要改变的好的学习习惯在头脑演练一遍，然后想象发卷子时达到满意分数的情景，然后到班级的时候，按照心里想的去做，比如同桌骚扰时不理，上课积极举手，不懂的题目问老师，认真写作业，动脑筋背书，等等，过了两天田田告诉我说，心想事成的方法真有用，她果真考到了想要的分数。

    接下来，田田的妈妈见田田回来不怎么写作业，以为还没改好，似乎还想再提高，让我再做一次，可是田田不愿意再做了，她说她已经好了，不需要咨询了。我也有点纳闷田田为什么不愿意与我深度交流了，带着疑惑我请教了师父和谐风教授，师父说孩子的妈妈要求过高，对我期望过高，无形中破坏了与我田田的咨询关系，所以孩子不愿意了。我感觉到了这种咨询关系的微妙。这让我深深明白没有良好的咨询关系就没有后面的一切。

    感谢我的第一个小来访者田田，让我体会到了做咨询师的伟大和快乐，也感谢师父，传授我方法，给了我自信和力量，让我始终觉得在我的身后有师父做后盾，再难的问题都可以解决。

【广西和谐心理咨询有限公司简介】

广西和谐心理咨询有限公司，前身是桂林市和谐心理教育培训学校，成立于2006年5月，集心理测量、心理教育、心理咨询、户外心理行为训练、心理咨询师认证培训、心理咨询实务研修、儿童潜能开发、儿童感觉统合训练、家庭教育、青少年研学教育、企业心理服务（EAP）、政府采购心理服务、心理软件研发与营销和心理服务场所一站式建设于一体，旗下拥有桂林至善心理科技发展有限责任公司、仁和心慧（上海）信息科技发展有限公司和青少年研学成长基地。具有一支由专家、教授和博士组成的心理咨询师和研发队伍，本着“诚敬、专业、规范、高效”的服务理念，十八年来，已逐步走出广西，成为全国心理服务的知名品牌。

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