谢裕中校长受邀于广西师大开设《中小学心理健康教育与指导》讲座

桂林和谐心理学校 开泰

    2016年8月25日上午8:30，我校谢裕中（和谐风）校长应广西师范大学张坚教授邀请，给广东顺德勒流街道教育局干部与辖区初中、小学校长近70多人举行《中小学心理健康教育与指导》专题讲座。中小学的心理健康问题日趋成为国民关注的焦点，8月19日-20日，国家主席习近平强调：把人民健康放在优先发展的战略地位！要加大心理健康的基础性研究，做好心理健康知识和心理疾病科普工作，规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务工作。谢校长从最前沿资讯切入，从七个方向与教育干部和校长们展开探讨！

谢裕中校长为广东省的中小学校长和教育管理工作者开设《中小学心理健康教育与指导》讲座 2016/08/25

    讲座上半场以中小学心理健康教育的必要性和原则性为重点，中小学阶段是心理成长的关键时期，谢校长以自己30多年的临床咨询经验，总结出困扰中小学生心理健康的主要问题，如自我中心、任性、人际关系敏感、逆反、注意力不集中、逃学、说谎、自杀、偷窃、网瘾、厌学、自卑、强迫症、精神分裂等，达20项之多，更有学生弑师等报道层出不穷，学生的心理健康状况不容乐观！谢校长提出，心理教育是一项高脑力的创造性活动，要做好这项工作需遵循六大原则：针对性、普及性、渗透性、差异性、保密性和转介性原则。他还特别强调我们教育工作者要始终有一根弦，从心理上重视学生的心理发展，强化心理保健观念，增加心理保健知识，各科老师要把心理学的原理和技能积极渗透到各项教学活动中，创造性地因材施教，在学生心里播下一粒良种。在坐的学员深有感触，认真听课做笔记，时不时积极提问互动！

学员们就工作中遇到的实际困惑向谢裕中校长积极提问 2016/08/25

    讲座下半场重点围绕心理健康教育的主要内容、途径、方法和师资队伍建设等展开。谢校长提出，心理健康教育内容应包含：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握学习与人际交往技巧、升学择业及社会适应等。在教育方法上，首先要区分层次，因材施教；其次要熟悉心理成长规律，掌握心理健康七大标准；第三，开设心理健康选修课、活动课或专题课和个别咨询与辅导，等等。谢校长以渊博的心理学知识和丰富的心理咨询实践经验，用精准、形象、生动、幽默的语言，层层递进地进行剖析，为学员娓娓道来，信手拈来的鲜活案例给学员们提供了精准、专业且有效的操作路径，赢得学员的热烈掌声和好评，学员纷纷表示获益匪浅。

中场休息时，学员抓住机会积极向谢裕中校长求教 2016/08/25

    讲座结束时，全场自发以热烈的掌声，对谢裕中（和谐风）校长的精彩讲座给予了充分的肯定，纷纷向谢校长索要联系方式，希望能够得到更进一步的交流和指导。

谢裕中校长的精彩讲座赢得学员们的热烈掌声 2016/08/25

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