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孩子进入逆反期之后,我们家长如何与孩子相处才能最大程度的收获成长和减少代价? 我归纳了八个字,我把它称之为孩子逆反期家长不得不掌握的“八字诀”:尊重、满足、引导、限制相结合。
孩子“不听话”是成长过程中的正常现象,心理学上称之为“反抗期”。 “反抗期”是上帝为人成长、走向成熟设定的必由之路,就像新生命的到来,必须经过挣扎和阵痛一样。 “反抗期”的主要表现就是逆反和要求独立。 我归纳了八个字,我把它称之为孩子逆反期家长不得不掌握的“八字诀”:尊重、满足、引导、限制相结合。
鼓励是一种向上的力量,孩子心灵稚嫩,特别需要这种力量的托护; 鼓励是精神动力的源泉,催人奋进,自强不息; 鼓励是开启智慧、打开潜力之门的钥匙,能让一个原本平凡的孩子光芒四射、才华横溢; 鼓励是治疗孩子自卑和狭隘的良药,且并不苦口; 鼓励是亲子关系的润滑剂,让孩子在舒畅和谐中走向人生的顶峰。
换位思考不仅是一种方法,还是一种能力,需要学习和实践才能掌握。 如果将换位思考当成一种习惯,你会一生受用无穷。 一道一米宽的水沟,对成年人根本算不了什么障碍,但对一个学龄前儿童来说,那就是万丈深渊。 沟通是密切亲子关系的桥梁,但好的沟通必须以相互理解作基础,理解孩子的捷径就是换位思考。
孩子成长是有规律的,不以人的意志为转移,时机未到,你急,他不急,也急不来,甚至急出毛病来。 教孩子就像老农种庄稼,不能急于求成,更不能拔苗助长,需要精心呵护和耐心等待。 正如催熟的果实营养价值不高一样,急功近利培养出来的孩子难成大器。
成败得失取决于很多因素,学习成绩只是最重要的因素之一,比学习成绩更重要的是一个人的性格。当然,性格和成绩俱佳就更不得了。 人们观察发现,成就最大的往往不是当年班里的前3名,而是第10名左右,有人把这种现象称为:“第10名现象”。 考场最信奉的真理是:1分压死一群人。但在社会上升迁进退却要复杂得多。以素质立身,以成绩进步,以信任胜出,关键在如何取得领导信任。
保姆式教育就是包办代替、处处照顾、让孩子养尊处优,心安理得地当小皇帝”或“小公主”。保姆式教育就是家长侍候照顾太多,引导限制太少。保姆式教育就是关系颠倒,以孩子为中心,家长成保姆,听孩子使唤。保姆式教育就是搬个石头砸自己的脚,搬的石头越大,砸得越惨。
过去是教育匮乏,孩子荒废。如今过度教育,孩子厌倦。 学习本来是人的一种本能,是一件快乐的事,但单纯为考试、为拿证、为升学而学,则成了最痛苦的事。 应试教育的大背景,家长的过度期盼,从众心理驱使下的残酷竞争,使得孩子成了痛苦的牺牲品。孩子不堪重负,只好撂挑子。