青少年家长的十大沉痛反思,值得收藏
谢裕中
和谐心理创始人 谢裕中校长
青少年家长沉痛反思一
宁愿穷养一群
懂得吃苦耐劳和艰苦奋斗的苦孩子,
也不愿富养一个饱食终日无所用心
和自私自利不懂感恩的熊孩子。
青少年家长沉痛反思二
宁愿让孩子多参加社会实践活动,
甚至少读书和不读书,
也不想让孩子再在
没有灵魂的应试教育中被摧残了。
青少年家长沉痛反思三
宁愿让孩子多摔跟头多碰壁,
学会在挫折中实现独立性成长,
也不要包办代替,控制过多,
形成依赖、任性、逃避、自卑、
敏感和冲动的不良个性。
青少年家长沉痛反思四
宁愿让孩子不懂用手机和电脑,
也不要让孩子成为手机控和电脑迷。
青少年家长沉痛反思五
宁愿不成才,
也要让孩子先成为一个身心健康的普通人。
青少年家长沉痛反思六
宁愿不沟通,
也不要与孩子做不平等、不及时、
不真诚和不深入的负面沟通,
即讲得越多,
感情越淡,
矛盾越深,
问题越难以解决。
青少年家长沉痛反思七
宁愿让孩子粗放地行动,
也不要让孩子精细地逃避和放弃。
青少年家长沉痛反思八
宁愿让孩子少补几天课,
也不要让该子错过社会实践历炼的机会。
青少年家长沉痛反思九
哀莫大于心死。
应试教育最大的隐患
莫过于把孩子的心力消耗殆尽,
使之变得呆头呆脑,
缺乏年轻生命应有的活力、激情和梦想,
什么事都不想做,
行动力极其低下,逃避退缩,
沉溺于手机网络、电脑游戏和
电视节目等虚拟世界里,
难以自拔。
这是一种让孩子失去灵魂,
变成考试躯壳,
乃至于废物的窒息式教育。
青少年家长沉痛反思十
真正的教育
是用理想、信念和目标
点燃孩子生命的激情和希望,
启动孩子成长进步的内在引擎,
用接地气的知识激起孩子强烈的求知欲望,
用爱让孩子懂得感恩和给予,
用挫折的磨练和榜样的力量,
让孩子学会吃苦耐劳和隐忍坚强。
总之,好的教育
是赋予孩子一颗强大内心的活力教育。
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【广西和谐心理咨询有限公司简介】
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