心理咨询手记:孩子学习效率低的原因及分析
郑珍辉
学习是人类生存的一种本能,但有许多孩子在高度文明的今天,却不想学,学不了,学得慢!家长往往只看到孩子缺乏学习的动力、没有好的学习习惯、没有好的学习方法、没有好的学习环境。还有的家长内心非常疑惑,觉得自己孩子又不笨,也算勤快,为什么学习效率很低?
根据数据统计,来和谐心理学校咨询的青少年,学习效率低,往往受以下三种心理因素影响。
一、人际关系问题
人际关系是困扰学生的常见问题。不少的学生都是因为人际关系处理不当,导致自己在某一个阶段无心学习,总是沉浸在自己的世界中无法自拔;最后影响了学业。
01.同学关系不好
【案例】 小a同学因为与同宿舍的同学关系处理不好,遭到同学的误解、嘲笑和排斥,没有好朋友,得不到大家的信任,让小a对班集体没有归属感,进而产生逃避、厌恶学校及学习的心态。
02.师生关系不好
【案例】小c同学因为老师过分关注自己的言行,老师常常当着同学的面批评指责自己,让小c感到老师针对他,对他不满,心理怨恨,上课注意力不集中,学习效率低,成绩一降再降。
03.亲子关系不好
【案例】 小d同学的家长非常优秀,过往是学霸,现在是单位精英骨干,希望自己的孩子进步快,所以管得严、管得多,管得细,常常给小d施压,让小d上很多课外补习班,常常讨论孩子的学习状况,导致小d厌烦父母、厌烦学习,一听到学习就焦躁,完全没有学习兴趣和动力。
心理分析:一些家长的过度保护会让孩子养成胆小、怯懦、孤僻、冷漠的性格,同时让孩子依赖性强、独立性差,不知道如何与同龄人相处,一遇到困难就会退缩。这些都会对孩子的学习造成不利影响,而孩子的学习成绩不理想,又会反过来加深孩子的自卑、畏缩和抑郁,从而形成一种恶性循环,产生厌学情绪。
重要的事情再说一遍。
人际关系紧张会令孩子感到孤独、落寞和压抑,而这些情绪则会直接影响孩子在学校的心情,进而影响他们的学习兴趣、学习效率。
二、自我评价不当的问题
古语说,自知者明,知人者智。做一个了解自己的人,才能是明白的人。自我评价作为自我认知的重要部分,不同的自我评价,会造成不同的人生际遇,不同的心境体验。
学习不好,不要只是“怪我咯”?让我们不为失败找理由,要为成功找方法。
自卑心理作祟
【案例】小E同学从小各方面表现一般,小e自我评价自己很笨,学习天赋不如人,很努力了,但还是成绩原地踏步,每天都很想马上提高学习成绩,但又不相信自己能学好,长期疲劳作战,怎么学都学不好。
心理分析:一个人的学习动机过强,会造成内心的紧张和过度焦虑,以至于干扰了正常的思维活动和学习记忆,所以,动机过强在一定程度上起到了阻碍作用。
而长期自卑会导致自身情绪消极,睡眠质量差,最终记忆力下降,严重影响学习,此时应该及时调整自己的心态,首先保证睡眠质量,其次逐渐培养自己自信心。
三、各种神经症对学习的干扰
神经症是青少年中最常见的一类心理疾病,如神经衰弱、焦虑、抑郁、强迫症、恐惧等都是神经症的症状表现。
01.强迫症真的很“扰”人
【案例】F同学因学业压力大,自我期望值过高,追求完美,强求结果,每天都在反复琢磨各种问题,忧思忧虑,大脑常常出现各种担忧,一会担心家人安全,一会担心自己生病,一会又担心自己丢了什么东西 。躯体化严重,一会肚子疼,一会头疼。因为注意力没办法集中,学习效率非常低下。
02.抑郁症真的很“缠”人
【案例】小G同学因父母离异、中考失利,整天闷闷不乐,觉得自己非常不中用,觉得自己是父母的负担,长期晚上失眠,白天打瞌睡,感到无助,兴趣下降,做什么都不感兴趣,对学习更提不起兴趣,效率极低。
心理分析:经常抑郁、焦虑、强迫的人有时很难进行需要高级运动和认知能力的活动。他们对现实和未来感到困惑、思维杂乱无章、思考容易分心或情绪容易激怒。此外,简单的日常任务也变得具有挑战性。受神经症干扰的学生在学习上经常受到阻碍,记忆力减退,使他们记不住新知识和常常回忆过去的经历,尤其是负面回忆较多,久而久之学习效率就更低了,甚至无法应对。
当孩子学习效率低,不要一味指责孩子不努力,或许孩子已经很努力了,只是方法不得当,做为家长,需要好好跟孩子一起探讨一下是什么心理因素导致学习低效,如果家长帮助无力,可以考虑专业人士的心理帮助,术业有专攻,及时止损,让孩子少受心理折磨。爱孩子,不只是干着急……
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【广西和谐心理咨询有限公司简介】
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