研修双月总结||一切都在慢慢和谐起来
乾元
时间总是过得超级的快,竟已跟师父研修了2个多月,秉着“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。”的信念,我成了最大的受益者,收获极大。
快乐的研修时光
收获一
让知识落地,修好生活禅。
从教育孩子,家庭生活到工作岗位;从教书育人,与人相处到与自己相处,感觉都更顺畅更容易了,也仿佛给自己做了一次垃圾清理,内耗减少了很多,身心轻松。
有件事挺有意思的,二孩的到来让家庭琐事翻了几倍,单位、家庭两头忙,容易忘事,我常自嘲一孕傻三年,我还要继续傻。然而,研修后,这个月我竟很少用备忘录,也不需要叮嘱“老公记”“女儿记”“儿子记”,也能记事,连女儿也表扬我说“妈妈你的记性现在怎么好了”。我神秘地告诉女儿,因为妈妈的师父教了好多好多好方法呀。
师父的话是良药,吸收转化,得其智慧。
收获二
学会接纳,放下强迫,不再追求完美。
书读了不少,文凭也在,理也明白一些,但人很奇怪,明明知道却做不到,“强迫+完美”却总是改不了。
师父很智慧,我在复习的时候突然明白了师父的研修内容可谓是用心良苦,从“四句教”到“学习方法”;从“识别和解除追求完美的观念锁定”,到“自觉——悟”深入到“生命意识的觉悟”和“存在就意味着被感知”,我心生一笑,师父就是师父,这些课串起来就是要领着我们去悟道:光学不练,不悟不知,由外向内,先悟后破,而后生,否则,如何能破?
师父将我们内心的禁锢从行为到观念,再从观念到行为,一步一解,一招一式,清清楚楚,以至于我现在每天觉察得最多的就是“我是不是强迫了?”“我在追求完美”“这是心的投射”……越来越感受到自己心、口、行一致所带来生活的曼妙。
师父谢裕中校长
收获三
不知不觉破了拖延老毛病。
我这十几年都无法想明白困扰我多年的问题:为什么上班两年以后会变得很拖拉?闺蜜说我像变了一个人,完全看不到当年的雷厉风行和机灵聪慧,感觉我的成长竟是后退的。
师父的课让我更了解自己,明白了拖延背后是自己的完美主义,也会带来焦虑,之后坦然接纳不完美的自己,接纳自己的时间有限、精力有限和能力的有限,也没刻意去练习,但却发现做起事情来不会再拖延,每天有条不紊地安排着自己忙碌的生活,从早到晚竟也不觉得累,这种感觉特别好,内心恬然、安宁。
收获四
能够去帮助更多人,所学的心理学得到了家人和朋友们的认可和支持。
我一直是班主任,较为擅长带别人接不下去的班,成了单位的万能胶,哪里需要补哪里,还总要拿第一才开心,才觉得自己值得,工作总能顺利完成,自己也耗得差不多了。
现在不了,放过学生,放过自己。跟随师父研修仿佛授业解惑的能力也在悄然增长,课上课外我更愿意做学生知心的老师和朋友,看似芝麻绿豆事,在学生那里却是大事,是平时班主任工作做不到也了解不到的事,竟是一个学生不学习的关键。偏科的学生好似在我的课堂上能得到自信和动力,最后决心要把这一门课学好,我很开心。
跟师父研修,在修通自己的路上,我竟顺带将“教书育人”做得更加宽广,我也将工作变得更加简单和灵活。
专注学习
困惑
努力研修还在继续,在咨询的过程中我也有一些困惑,想请师父指点。
一是感觉到自己的知识不够,所以在咨询中像自动换台一样,心理学知识不够用,班主任经验来补。
二是太忙了,陪孩子的时间少了,孩子们很不乐意,会有些小脾气。
三是不知不觉说话语速越来越快,课堂上和咨询过程中语速太快并不是好事,快的背后应该是焦虑,是强迫和完美了。时常觉察,时常放下。
四是生活太忙碌,我一直想做减法,多留出一些时间来研修和陪孩子,但是平衡得不太好。
感恩
非常感恩师父用心传授,悉心教导,进了和谐,一切都在慢慢和谐起来。
最后,以一段话来勉励自己:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
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