国家职业心理咨询师基础知识考试重点分享4

桂林和谐心理学校

2014下半年变态心理学复习重点

1 、  第一节第二三四段 p289

2 、  变态心理学的研究对象 P289

3 、  （一）精神分析对心理异常现象的说明 p290

4 、  （二）行为主义的解释 p291

5 、  （三）人本主义的解释 p292

6 、  一、标准化的区分 p294

7 、  心理学的区分原则（记住三个人名 郭念峰、许又新、钟友斌） P294

8 、  第三节第一、二段；

9 、  一、感知障碍1、感觉过敏 3、内感性不适；

10 、 二、知觉障碍1、错觉（一段） 2、幻觉第一段 1）幻听、2）幻视、6）内脏性幻觉；1）真性幻觉、2）假性幻觉；1）功能性幻觉、3）心因性幻觉 P301—P302 、p296 --- 298

11 、  （三）感知综合障碍 p298

12 、  二、思维障碍 （一）思维形式障碍 1、4、5、6、8、9、10   p298—p300

13 、  （二）、思维内容障碍1、妄想定义、特点；内容1）关系妄想、2）被害妄想、3）特殊意义妄想、4）物理影响妄想、5）夸大妄想、6）自罪妄想、7）疑病妄想、8）嫉妒妄想、9）钟情妄想、10）内心被揭露感；1）原发性妄想、2）继发性妄想 2、强迫观念 p302-304

14 、  注意狭窄 遗忘  p304

15 、 4、错构 5、虚构 1、精神发育迟滞 四、自知力障碍  p305

16 、  一、以程度变化为主的情绪障碍 p311—p306

17 、  专栏4—1关于焦虑 1、客体性焦虑 2、神经性焦虑 3、道德性焦虑  p307

18 、  情绪淡漠、易激惹 p309

19 、 二、意志缺乏；三、意志减退；四、精神运动性兴奋；五、精神运动性抑制包括（二）

违拗（四）缄默（六）刻板动作（七）模仿动作（十）强迫动作  p310—312

20 、  第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍 p313

21 、  第二单元 抑郁发作、双相、持续心境障碍 p314

22 、  第三单元 神经症全部都很重要（特点、常形变形、打分） p315

23 、  第四单元 应激相关障碍 p316--p317

24 、  第五单元 人格障碍下的第一段（人格障碍……贻害周围）  P322   重点看偏执、 分裂样 、反社会 、 强迫。 P317

25 、  一、评估心理健康的三标准 p319

26 、 图 4-1 心理健康与不健康的图示 p322

27 、  一、一般心理问题 四个条件 p328

28 、  二、严重心理问题 p329- - 330

29 、  三、神经症性心理问题 p330

30 、  一、躯体疾病患者的一般心理特点（一）（二）（三）（四）（五） p332

31 、  一、压力的定义；二、压力源的种类（三类） p335

32 、  一、压力的种类 （一）一般单一性生活压力（二）叠加性压力 1、同时性叠加压力2、继时性叠加压力 （三）破坏性压力“创伤后应激障碍”“灾难症候群” P339

33 、  压力的适应 塞利三个阶段  “一般适应症候群” p340

34 、  从压力源到临床相的逻辑过程 （一）对压力的响应阶段 （二）中介系统的增益或消解过程 p341—344

【广西和谐心理咨询有限公司简介】

广西和谐心理咨询有限公司，前身是桂林市和谐心理教育培训学校，成立于2006年5月，集心理测量、心理教育、心理咨询、户外心理行为训练、心理咨询师认证培训、心理咨询实务研修、儿童潜能开发、儿童感觉统合训练、家庭教育、青少年研学教育、企业心理服务（EAP）、政府采购心理服务、心理软件研发与营销和心理服务场所一站式建设于一体，旗下拥有桂林至善心理科技发展有限责任公司、仁和心慧（上海）信息科技发展有限公司和青少年研学成长基地。具有一支由专家、教授和博士组成的心理咨询师和研发队伍，本着“诚敬、专业、规范、高效”的服务理念，十八年来，已逐步走出广西，成为全国心理服务的知名品牌。

学校优势项目：

●个体心理咨询（含心理测量）；

●心理软件研发与营销；

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