心理实验启发技术
谢裕中(和谐风)校长
心理实验启发技术:就是通过给来访者讲述一个或多个有针对性的心理实验过程及结果,从而启发和转化来访者思想观念、矫正错误行为的技术。
关键点:
◎ 由于心理实验具有令人信服的科学性,所以比较容易被来访者所接受。
◎ 此法特别适合转化来访者的思想观念,尤其是对文化程度较高的来访者,效果更好。
◎ 选用的心理实验,与来访者的思想观念症结要一致,具有针对性。
◎ 操作方法:先给来访者讲述心理实验的过程,然后引导来访者去思考结果,循循善诱,引人入胜,在调动来访者探索兴趣的同时,自然而然的转化其认知和思想观念,从而矫正错误行为。
谢裕中(和谐风)校长带领学员学习心理实验启发技术 2015/07
◎ 举例:
◆ 习得性无助实验和启示:上大学时,在课堂上,老师拿来一个长方形鱼缸。装满水后,老师在鱼缸的左侧放进一只非洲斗鱼,在鱼缸右侧放进一条小金鱼。斗鱼一看见小金鱼,就想冲过去吃掉它,但每一次都以失败告终。原来啊,老师在鱼缸的中间放置了一块透明玻璃板。经过十多次失败的努力之后,斗鱼放弃了,这个时候,老师悄悄地把玻璃板抽掉了,你猜,结果怎么样?斗鱼不但不会主动攻击金鱼,甚至金鱼游到斗鱼的嘴边,斗鱼也不再张开嘴巴。你想想,这是为什么?因为,经过先前的多次努力,斗鱼被一种观念锁定了,它认为自己是吃不到这条金鱼的,形成习得性无助。哪怕条件已经改变,玻璃板不复存在,斗鱼仍然被“鱼脑”中的固有观念锁定,放弃张嘴,错失机会。所以,此一时,彼一时,任何经验和教训,一旦僵化成一陈不变的教条,都会成为束缚自身发展的绳索,因此,我们要善于审时度势,勇于尝试和创新,扎根鲜活的现实,而不是受制于僵死的观念。
另外,马戏团失火,小象挣脱逃生,大象反被烧死,也说明了同样的道理。
课间,学员们对所学技术进行自由讨论 2015/04
◆ 焦虑的实验及启示:心理学家把两只健康的猴子分别关在笼子里,一只被猴子每隔20分钟被电击一次,另一只则在电击之前,笼子里的红灯会闪烁三下,若此时按下踏板,则可免遭电击一次。半个月后,一只猴子死掉了,你猜,是哪只猴子?结果出人意料,那只每天盯着红灯,很少被电击的猴子,却先死掉了。解剖表明,那只猴子的胃已严重溃疡。因为那只猴子为了逃避电击,需要时刻注意红灯的闪动,心理始终处于高度紧张焦虑和恐惧之中,结果导致胃壁溃烂,直至死亡。而另一只猴子则毫无办法,处于一种听天由命的状态,虽然被电击N多次,反而安然无恙。猴子的死并不是电击导致,而是长时间恐惧和焦虑的后果。有时候,焦虑会产生比负面事件本身更严重的不良后果,所以,全然接纳,积极行动,防止自我增压,以立即行动和不追求完美之精神,坚决果断地完成任务,这才是解决现实问题好的办法。
◆条件反射的实验及启示:巴浦洛夫发现,狗一看到肉就会流口水。他在每次喂狗之前,都按一次蜂鸣器,经过反复多次将蜂鸣器和肉配对,狗知道,听到蜂鸣器的声音后不久就有肉吃,于是,只要蜂鸣器响起,哪怕没有肉出现,狗也会流口水。我们可以通过条件反射的原理,去帮助孩子建立一些新的良性条件反射,也可以去掉一些负性的条件反射,如一些坏习惯。
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【广西和谐心理咨询有限公司简介】
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