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《做孩子喜欢的好家长》系列10：处理孩子逆反期的“八字诀”（上）

谢裕中

孩子“不听话”是成长过程中的正常现象，心理学上称之为“反抗期”。

“反抗期”是上帝为人成长、走向成熟设定的必由之路，就像新生命的到来，必须经过挣扎和阵痛一样。

“反抗期”的主要表现就是逆反和要求独立。

孩子喜欢自作主张、我行我素、甚至顶撞父母，不服管教，与家长对着干，家长叫干的偏不去做，家长禁止的就是要去做，个别的还会离家出走、夜不归家，让家长非常气愤和无奈。

人的一生当中，有两个“反抗期”。
第一个“反抗期”：2—5岁，争取行动上的自由；
第二个“反抗期”：11、12岁一15、16岁，伴随着“青春期”而来，争取的是思想和行动的全面自由。这一阶段孩子心理行为变化最快，心理学上称之为“暴风骤雨期”或者是“危险期”。

孩子在娘胎里时,母婴一体；孩子出生到2岁，婴儿完全依赖母亲；2—5岁，孩子实现第一次“变轨”，旨在实现行为上的独立和自由；
青春期来临时，孩子会以更猛烈的动作进行第三次“变轨”，不惜与父母决裂，甚至毁掉自已的前程。
为了实现成长的终极目的——独立，孩子可以说是义无反顾，赴汤蹈火在所不辞。这是上帝为人的成长所设定的“程序”和法则，顺之者昌，逆之者伤。

成长是有代价的，但不同的人，代价不一样。为什么有的孩子听话？有的孩子特别叛逆呢？

一是每个孩子“反抗”的强度和方式存在着个体差异；
二是家长的教养方式不同(这是最重要的)；
三是孩子的个性和整体心理状况不一样。就像身体强壮的人对疾病具有更好的免疫力和康复力一样,心理健康水平高的孩子更容易顺利地渡过“危险期”；
四是成长环境、挫折、交友等因素的影响。

因为家长对孩子成长规律不了解，所以习惯于用老一套来教育孩子。如喜欢替孩子做主、用命令式语言、管束过严、甚至武断粗暴、打骂体罚等等。
这些不恰当的管教方式，往往成了激发矛盾的导火索，使孩子的逆反心理越来越强，以致形成敌对状态而无法沟通。

孩子进入逆反期之后，我们家长如何与孩子相处才能最大程度的收获成长和减少代价？

我归纳了八个字，我把它称之为孩子逆反期家长不得不掌握的“八字诀”：尊重、满足、引导、限制相结合。

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