孩子被欺负，报告老师OR打回去？

桂林和谐心理学校正阳

    一天放学，小兔子红着眼圈回家。

    兔子妈妈和兔子爸爸急忙放下手中的活，关切地问小兔子：“宝贝，怎么啦？”

    小兔子抽泣着说：“今天在学校，小熊抢了我的冰糖葫芦，还拧了我的耳朵，好疼好疼的。”

    兔子妈妈轻轻的揉揉小兔子的耳朵，安慰道：“小熊真坏，那宝贝告诉老师了吗？”

    小兔子委屈地回答说：“我没有，如果我告诉老师，其它小朋友就再也不跟我玩了，他们不喜欢爱告状的小朋友。”

    兔子爸爸伸伸拳头，说：“那你就打回去，让他们知道我们兔子也不是好欺负的！”

    小兔子急了：“可是爸爸妈妈以前不是说，好孩子是不打架的，我是好孩子！”

    这确实是兔子妈妈和兔子爸爸说过的话。顿时，两人也不知道该怎么办了？

    现实生活中有很多像故事里这样乖巧的、也常常被欺负的小兔子，面对那些比自己高大强势的坏孩子的欺负，年幼的他们不知所措，很希望家长和老师可以告诉他们如何面对，如何处理。如果我们是小兔子的爸爸妈妈，我们要如何教小兔子呢？报告老师or打回去？

    我们可能会毫不犹豫地说：“当然是告诉老师啊！”因为我们一直是这样被教育的，似乎这也是更理性、更恰当的做法。

    综艺辩论节目《奇葩说》就曾经以此作为辩论话题，令人诧异的是，在辩论没有开始之前的自由选择中，包括影帝廖凡在内的很多人都支持“打回去”，支持这一观点的辩手也举出了有力的论据。其一，如小兔子担心的，相对于一个胆小的、被欺负的同学，同学们更不喜欢爱打报告的小朋友，他会被认为不可靠，会被同学孤立。试想，一个没有同伴的童年，是多么的孤独和可怕，所以小兔子“不敢”。其二，经常被欺负的孩子本身个性就胆小、懦弱，他需要在“打回去”的这个过程中锻炼自己的个性，获得成长，否则怯弱将伴随他一生。

    如果你问我选什么，按照我的成长经历……稍等，慢慢道来。笔者小时候一直担任班干，也当过几年班长，所以，当班里面有同学发生矛盾打架时，我瞅着劝不了了，就会急奔班主任办公室，大声喊道：“报告老师，某某某和某某打起来了。”对的，我就是那个“爱告状的小孩”，没办法，职责所在。（无奈的表情）这不是重点，重点是，这样的我事实上是一个强势girl，有那么几次，在与男生发生争执，或者觉得明显被欺负的时候，仗着小时候女孩比男孩个子高，从来都是义无反顾地打回去。没有打过架的孩子，永远不能体会那一拳、一脚挥出去，是怎样一种畅快，是对方无论受到老师怎样的批评都不能比拟的。从来，我们都不是要提倡去打架，只是想通过躯体上的一点痛来表明：我不是好欺负的，你别来惹我！当然，这些架打得都是很有节制的，无伤大雅的。

    可当我们长大了，成熟了，成为家长或者老师了，发现“报告老师”或者“打回去”这样非此即彼的方式行不通了。当然有的家长会蛮横无理地教孩子，“人家再欺负你，你就往死里打。”家长可以无理，老师可就不能这样说了，暴力无论何时都是不值得鼓励的。但是，孩子来报告老师，老师能解决孩子一直被欺负的问题吗？答案往往是：不能！前段时间，一位中学校长带着这样的困惑来向他的师父谢裕中（和谐风）校长求教。

    作为广西首屈一指的心理咨询专家，谢校长接待过600多例儿童青少年心理问题咨询，其中不乏诸如上述打架的问题。其中他开给来访者的一条心理处方，我印象十分深刻。他说，“当同学们集体损你的时候，能忍则忍，实在不能忍就骂回去，坚决不能动手打人。”这样通俗易懂的一句话里，包含了多层次的指导。当我们受到同学言语上的欺负时，首先，“能忍则忍”，要懂得克制，不能在负面情绪的裹挟下丧失理性。“实在不能忍就骂回去”，灵活处理，防止情绪被过分压抑，许多孩子的心理问题就是这样产生的，一旦极度被压抑的情绪呈破坏性爆发，不是伤害别人就是伤害自己。“坚决不能动手打人”，这是底线，不能超过“对等原则”，造成无法挽回的伤害与损失。

    那如果是被打呢，譬如被几个同学围攻？这样的情况，作为家长和老师该如何指导孩子？谢校长给那位校长三点建议：第一，逃跑。能都就躲，尽量减少和避免被欺负的机会。第二，告诉老师，由老师出面调解。第三，正当防卫。被打已成现实，可以正当防卫，保护好自己。

    从谢校长的处方和建议中我们可以发现，教育孩子需要灵活，因人而异。一个有暴力倾向的孩子，就不能再鼓励他说“往死里打”，应该教会他更平和地解决问题，如报告老师。而一个怯弱的孩子，一个执着的认为“任何时候不可以打架”的孩子，适当地“打回去”也未尝不可。

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广西和谐心理咨询有限公司，前身是桂林市和谐心理教育培训学校，成立于2006年5月，集心理测量、心理教育、心理咨询、户外心理行为训练、心理咨询师认证培训、心理咨询实务研修、儿童潜能开发、儿童感觉统合训练、家庭教育、青少年研学教育、企业心理服务（EAP）、政府采购心理服务、心理软件研发与营销和心理服务场所一站式建设于一体，旗下拥有桂林至善心理科技发展有限责任公司、仁和心慧（上海）信息科技发展有限公司和青少年研学成长基地。具有一支由专家、教授和博士组成的心理咨询师和研发队伍，本着“诚敬、专业、规范、高效”的服务理念，十八年来，已逐步走出广西，成为全国心理服务的知名品牌。

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